CCOO Madrid considera ineludible la bajada de ratios y desdobles de grupos en las aulas

La Federación de Enseñanza de CCOO Madrid insiste en reclamar el descenso generalizado de ratios en las aulas y desdobles de gruposante la situación actual de infestación generalizada con la variante ómicron, y pide a la Comunidad de Madrid que en la Conferencia Sectorial de Educación que se celebra hoy lidere la defensa de estas medidas “para situar nuestro sistema educativo en la vanguardia de la calidad, equidad y seguridad en esta situación tan compleja”.

En una carta remitida ayer lunes al consejero de Educación, Enrique Ossorio, y a la viceconsejera de Organización Educativa, Nadia Álvarez, la secretaria general de la Federación Enseñanza de CCOO Madrid, Isabel Galvín, considera ineludible la aplicación de “medidas análogas a las implementadas durante el primer trimestre del curso 2020/2021 y que resultaron ser un éxito incluso en condiciones enormemente adversas sin haberse iniciado siquiera la campaña de vacunación”. En la misma misiva Galvín vuelve a solicitar también a Ossorio que se reúnaurgentemente con la comunidad educativa madrileña para abordar la situación a la que se enfrentan los centros educativos con la vuelta a las clases con una incidencia por covid disparada tras las fiestas navideñas, una petición que tampoco es novedosa pero a la que el Gobierno regional ha hecho oídos sordos hasta el momento.

Si bien CCOO ha valorado positivamente la decisión de la Consejería de retomar las clases la próxima semana de forma presencial en todos los niveles y enseñanzas, reprueba que se haga“sin adoptar absolutamente ninguna medida adicional a las aplicadas desde el inicio del presente curso”.

Contratación de profesorado

El sindicato recuerda que el descenso generalizado de ratios -que no debe exceder de 20 alumnos/as por aula- y los desdobles de grupos requiere de la consiguiente contratación del profesorado y del personal necesario, aunque no son las únicas medidas que solicita. Pide además acelerar la aplicación de la tercera dosis de la vacuna al profesorado y demás personal que trabaja en centros y servicios educativos porque, indica Galvín, “se están produciendo múltiples incidencias y, lo cierto, es que no se ha alcanzado el tercio del personal”, y comenzar con la pauta a niños y niñas desde la edad más temprana posible que en la actualidad “registran unas tasas de vacunación bajísimas, con menos de un quinto entre 5 y 12 años, y que posiblemente han sido agente transmisor de la variante ómicron en las últimas semanas”.

Otras medidas

Otras medidas que reclama y concreta son: anticipación en el nombramiento del profesorado interino para sustituciones; refuerzo en la limpieza y desinfección de los centros y servicios educativos, así como la garantía en la sustitución inmediata de bajas de dicho personal; dotación económica para mascarillas adecuadas, y facilitar la autorización de la modalidad de teletrabajo de docentes y, particularmente, de los servicios de inspección, que actualmente se encuentra varada, así como en la orientación educativa y siempre que sea posible la no presencialidad para la docencia directa.

Por último, Isabel Galvín considera fundamental claridad en los protocolos covid para evitar confusiones o disparidad de criterios y para que tanto profesorado y personal educativo como familias sepan cómo proceder en todo momento en la diversas situaciones que con toda seguridad se van a plantear.