Opinión

El bulo sobre el cierre de los centros de educación especial frena el avance hacia la mejora del sistema educativo para todo el alumnado

Desde la Plataforma estatal por una escuela extraordinaria, compuesta por ochenta y ocho entidades, muchas de ellas integradas por familias de alumnado con discapacidad, queremos expresar nuestro punto de vista sobre las novedades introducidas en la nueva ley de educación, conocida como Lomloe, en relación con el alumnado con discapacidad.

06/07/2020