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Informe PISA: España no supera la media de la OCDE en ciencias y matemáticas

Según el informe PISA 2019, los alumnos españoles han obtenido los peores resultados desde que arrancó la prueba en el año 2000, con 483 puntos de media en ciencias, con una media de 481 puntos en Matemáticas, cinco menos que en la última edición de 2015, cuando se alcanzó el mejor resultado de la serie histórica. Estos datos sitúan a España, en ambas disciplinas, por debajo de la media de los países de la OCDE que es de 489 puntos.

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El pin parental existe desde hace años y se llama enseñanza privada

La ultraderecha ha conseguido meterse en las políticas educativas andaluzas. El Pin parental (medida que permite a los padres vetar las actividades escolares que realizan sus hijos) ya está aprobado en los presupuestos generales , y se irá implantando en las escuelas públicas y concertadas de Andalucía.

En CGT afirman que los detractores de una escuela pública plural no pretenden otra cosa que volver a la idea de la escuela del nacional catolicismo, a una escuela segregadora, sexista, xenófoba y clasista, hecha a su medida e intereses

Adelante pide a Imbroda que convoque la mesa de diálogo para resolver el conflicto de las 73 trabajadoras de escuelas infantiles

El portavoz adjunto de Adelante Andalucía, José Ignacio García, ha reivindicado hoy al consejero de Educación de la Junta, Javier Imbroda, la convocatoria de una mesa de diálogo con todas fuerzas políticas del Parlamento al objeto de acordar soluciones consensuadas al conflicto laboral generado en torno a las 73 trabajadores de escuelas infantiles despedidas el pasado verano.

Los sindicatos de educación murcianos acudirán a los tribunales tras el rechazo de sus recursos a las instrucciones de inicio de curso

Los sindicatos de educación de la Región de Murcia han anunciado su intención de acudir a los tribunales ante la negativa de la Consejería de Educación de admitir sus recursos sobre las instrucciones de inicio de curso que incurrirían en irregularidades sobre actividades complementarias.

CCOO considera que la propuesta de plazas para las oposiciones de enseñanza es absolutamente decepcionante

La Consejería de Educación ha llevado a Mesa Sectorial una propuesta de plazas para las oposiciones que no llega ni de lejos al objetivo de bajar al 8%. La Administración está desperdiciando una oportunidad histórica de rebajar la tasa de interinidad al hacer una oferta que no contempla el hecho de que gran parte del profesorado interino trabaja a tiempo parcial y al mostrar renuencia a sacar a oposición las plazas que forman parte de los programas bilingües.

Red Cambera consigue el apoyo de FECYT para el impulso del proyecto RiosConCiencia

La Asociación Red Cambera ha sido seleccionada por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) para desarrollar el proyecto “RiosConCiencia: sistema inclusivo para la ciencia ciudadana fluvial en el marco del Proyecto Ríos”.

CCOO Enseñanza exige a Educación que incorpore un enfermero al Colegio Micaela Sanz de Archena para atender a un niño de 3 años

La Consejería de Educación desoye el dictamen de escolarización en el que se requiere la incorporación de un especialista para que cambie el filtro de traqueotomía de forma regular, con el fin de evitar problemas mayores de salud.

Adelante Sevilla reclama al Ayuntamiento que se implique en la defensa del alumnado del IES Torreblanca

Los alumnos y alumnas de Formación Profesional del IES Torreblanca, quienes están en permanente movilización para defender sus derechos, temen perder sus titulaciones por no poder realizar las prácticas obligatorias en las instalaciones de su centro educativo. El aula habilitada para ello presenta graves deficiencias en su techo, que fueron ya detectadas en 2012 y que desde entonces hasta ahora han continuado agravándose.

STERM denuncia la falta de compromiso con la Pública de la Consejera de Educación de Murcia

El Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Enseñanza de la Región Murciana, STERM-Intersindical, ha reclamado de manera insistente la recuperación de los derechos que les fueron arrebatados al profesorado durante la última década. Uno de ellos, y  que, además, genera mayor preocupación entre el colectivo docente, es la recuperación de las 18 horas en Secundaria, FP y otros cuerpos y de 23 en el Cuerpo de Maestras y Maestros.

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