Redacción •  Actualidad •  23/01/2020

FECCOO Región de Murcia exige la convocatoria urgente del Observatorio Estatal por la Convivencia Escolar para poner freno al ‘pin parental’

CCOO Enseñanza recuerda además que la Consejería de Educación de la Región de Murcia aceptó en el Plan de Mejora para la Convivencia Escolar 2017-2020 la necesidad de ‘charlas y talleres’ para abordar la diversidad sexual y de género y la formación del profesorado” para luchar contra el bullying lgtbifóbico.

FECCOO Región de Murcia exige la convocatoria urgente del Observatorio Estatal por la Convivencia Escolar para poner freno al ‘pin parental’

La Federación de Enseñanza de CCOO (FECCOO) continúa en su empeño para frenar las actuaciones de las organizaciones de la extrema derecha que, con iniciativas como el veto a determinados contenidos impartidos dentro del horario lectivo, pretenden acabar con los consensos sociales y educativos, y desprestigiar y limitar la labor del profesorado.

Al arrancar el curso escolar, FECCOO abanderó la oposición a los intentos de la ultraderecha de imponer el ‘pin parental’ a la comunidad educativa, denunciando ante la Fiscalía General del Estado la campaña iniciada por la formación de extrema derecha por posible discurso de odio.

Desde entonces, hemos combatido esta medida a través de todas las vías posibles, incluyendo la acción sindical, la asistencia jurídica y el apoyo a los y las compañeras docentes, la elaboración y puesta a disposición de materiales al profesorado, reuniones con partidos políticos y otras organizaciones, la denuncia ante la Comisión Europea para el racismo y la intolerancia, entre muchas otras iniciativas.

En esta ocasión, desde FECCOO exigimos la convocatoria urgente del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, ya que entendemos que privar al alumnado de contenidos orientados al respeto de la diversidad está suponiendo y supondrá interferencias graves en la normal convivencia en los centros educativos.

Este observatorio tiene entre sus funciones la de “asesorar la puesta en funcionamiento de políticas educativas favorecedoras para la mejora de la convivencia escolar” y “realizar cuantas actuaciones le sean encomendadas para el cumplimiento de su objeto y naturaleza”. Por tanto, debe actuar ante situaciones como las descritas. No obstante, solo se ha reunido en una ocasión desde su creación en 2007.

Entendemos que este órgano debe iniciar sus trabajos de manera urgente ante esta situación y continuar su importante labor de manera ordinaria, planificada y sistemática para que se puedan evitar este tipo de actuaciones y prevenir el acoso escolar y cualquier tipo de violencia en los centros educativos, que permita a nuestras niñas y niños desarrollar todo su potencial, independientemente de sus circunstancias, en un entorno seguro como debe ser la escuela.

En 2016, el Plan de Mejora para la Convivencia Escolar 2017-2020 de la Consejería de Educación y Universidades de la Región de Murcia, “acepta la necesidad de ‘charlas y talleres’ para abordar la diversidad sexual y de género y la formación del profesorado para evitar el bullying lgtbifóbico”, señala Nacho Tornel, secretario general de FECCOO Región de Murcia.

CCOO Enseñanza recuerda algunos artículos de dicho Plan:

14. Dotar a los centros educativos de herramientas para que ellos, utilizando su propia autonomía, sobre la base de sus distintas casuísticas, elaboren los respectivos proyectos de mejora de la convivencia.

19. Puesta en marcha de un protocolo de prevención de comportamientos y actitudes discriminatorias por homofobia, lesbofobia, bifobia o transfobia, e intervención LGTBI.

43. Realización de talleres para mejora de la convivencia escolar.

44. Impartición de charlas al alumnado, por parte de expertos sobre las distintas modalidades de acoso y su prevención.

77. Elaborar guías de actuación dirigidas al profesorado que atiende alumnado LGTBI.


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